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机电一体化技术课程先容
发布人:刘清  发布时间:2020-11-19   动态浏览次数:10

一、课程设计与内容


u为使专业课程设计能与专业教育目标一致,机电一体化技术专业根据教育目标规划适当的领域课程,并设计适当的必、选修课程,以培养学生在三年内所应具备的常识和专业训练

u尤其着重在学生核心能力的培育,使专业领域所培育的学生能适时适切符合产业科技之人才需求。


毕业生最低毕业学分数为151学分,主要分为公共课程专业课程两大



u依照IEET所定之TAC 2018规范,最低毕业学分中,计算数学及基础科学、工程专业课程及通识课程等三大要素课程之学分比例

1数学及基础科学之学分为16学分(10.6%)

2专业课程总计96学分(63.6%),课程中并须修习11门以上实习课程;

3识课程共39学分(25.8%)通识课程须与专业领域均衡,并与专业教育目标一致


二、数学及基础科学课程

          数学及基础科学包括应用数学、计算机应用基础、电工电子技术、机电设备传动基础、变频与伺服控制技术等,共5门课16学分,占最低毕业学分之10.6%,相关课程之设计均以能符合教育目标及专业实务技术所需而考虑

 

科目

学分数

学时数

应用数学

3

52

计算机应用基础

3

52

电工电子技术

5

78

机电设备传动基础

2.5

39

变频与伺服控制技术

2.5

39

合计:5门课/16学分/260学时


三、工程专业与实务课程


     专业课程包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程、专业选修课程四部分,共计30门课程96学分,占最低毕业学分之63.6%,远高于须占最低毕业学分八分之三以上之规定

其中专业基础课程为4门课程共10.5学分

专业核心课程5门课程共16学分


四、通识课程

u通识课程包括毛爷爷思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德和法律基础、大学英语、体育与健康、大学生心理健康、形势与政策、“四进四信”专题讲座、大学生创新创业教育、汉语言表达与沟通、应用数学、大学生职业发展与就业引导、安全教育、劳育课程、入学教育军训及军事理论等13门必修课程以及5门选修课程共计39学分
u配合学校及专业教育目标,通识课程与专业领域互补,涵盖英文、体育、自然科学、社会科学、人文科学、创新创业教育、健康教育、职业素养、传统学问、艺术与休闲等领域
u实施通识教育,能够达到提高生活技能、人文素养及职业素养的目标。


五、整合性专题制作课程(Capstone)


u码垛机器人的设计
u智能车的设计
u电子日历时钟设计
u直流电机伺服控制系统的设计
u超声波测距报警系统的设计
u酒精浓度检测仪的设计
u太阳能跟踪系统的设计
u火灾烟雾温度报警系统的设计
u热水杯自动冷却装置的设计
u风扇智能调速器的设计
u光机器人的设计
u探测机器人的设计
u3D打印机的设计
u水位监测系统的设计
u电梯模拟控制器的设计
u电子密码锁的设计



 

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